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活動 陳宜君 - 教務 | 2024-03-06 | 點閱數: 55
一、依據「臺南市 112 學年度 2030 雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-子計畫二:提升教師口說英語展能樂學計畫-提升英語課堂英語聽、說教學策略增能研習實施計畫(國中)」辦理。 二、旨案研習資訊如下: (一)參與對象: 1 、全市國中英語文教師(含 3 個月以上長代代理、代課教師)。 2 、英語輔導團團員,請務必參加。 (二)研習地點:安南國中(臺南市安南區安中路三段 252 號)。 (三)辦理時間: 113 年 3 月 20 日(三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。 (四)報名方式:於研習前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動(學習護照代碼: 290912),參加人員... 觀看完整文章
公告 陳宜君 - 教務 | 2024-03-05 | 點閱數: 92
說明: 1.第三次招考報名時間為 113 年 3 月 6 日(星期三)上午 9 時~下午 4 時(逾時恕不受理)。 2.第三次招考簡章請參閱附件。
活動 陳宜君 - 教務 | 2024-03-01 | 點閱數: 37
一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期及地點: 113 年 6 月 7 日 13:00-17:30(五);地點:崇明國中。 三、參加對象與人數 (一)本市現任健康教育老師.請各校推派 1-2 名參加。 (二)請鼓勵配課老踴躍報名參加。 四、報名方式:請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名;研習代碼:  289682 。 五、請貴校惠予出席人員公(差)假登記。 六、檢附實施計畫詳如附件。 七、本案聯絡人:建興國中 鄭吉和(電話: 06-2139601#27 )。
公告 陳宜君 - 教務 | 2024-03-01 | 點閱數: 83
  說明: 1.第二次招考報名時間為 113 年 3 月 4 日(星期一)上午 9 時~下午 4 時(逾時恕不受理)。 2.第二次招考簡章請參閱附件。
公告 陳宜君 - 教務 | 2024-02-29 | 點閱數: 37
一、為使各校師生更加瞭解五專各入學管道特性、重點說明及 注意事項,旨揭資訊請參考附件,另提供下載網址: https://www.techadmi.edu.tw/page.php?pid=61 。 二、 113 學年度五專各入學管道招生資訊亦同步公告於本會「技 訊網」,歡迎師生多加查詢與運用。技訊網網址: https://techexpo.moe.edu.tw/search/。 三、各入學管道詳細招生作業及日程若有調整,請以各招生主 辦單位最新公告為準。
活動 陳宜君 - 教務 | 2024-02-23 | 點閱數: 35
一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期及地點: 113 年 03 月 08 日(星期五)13:00-17:20 ;地點:後甲國中。 三、參加對象與人數   (一)請各校健體領域自主報名,錄取 30 名。   (二)若超過 30 名,以每校保障錄取至少 1 名為原則。   (三)請參與教師自備換洗衣物。 四、報名方式:請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名;研習代碼:  289680 。 五、請貴校惠予出席人員公(差)假登記及課務排代。 六、檢附實施計畫詳如附件。 七、本... 觀看完整文章
活動 陳宜君 - 教務 | 2024-02-23 | 點閱數: 52
一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。  二、研習日期及地點: 研習日期 時間 名稱 地點 研習代號 備註 113.03.12(二) 13:30~16:30 精進版微型電解、電鍍、燃料電池教具製作工作坊 安順國中科學樓 3 樓理化實驗室(... 觀看完整文章
活動 陳宜君 - 教務 | 2024-02-23 | 點閱數: 48
一、依據沛德國際教育機構 113 年 2 月 19 日沛德發文字第 11302016 號函辦理。   二、 沛德國際教育機構特舉辦【7 個習慣教出幸福力】線上講座,相關資訊說明如次:    (一)日期:113 年 3 月 22 日(星期五)下午 1 時 30 分至 4 時(下午 1 時 線上報到)    (二)主題:【7 個習慣教出幸福力】線上講座-改變思維・幫孩子配備未來最重要的自我領導力。    (三)參加對象:各校校長、主任及教師,歡迎校長帶隊參加,與師長、家長、關心教育工作者,共同交流。 &nbs... 觀看完整文章
活動 陳宜君 - 教務 | 2024-02-23 | 點閱數: 37
一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、系列工作坊提供檢視架構,幫助教師審視課程與教學,引導思索課程教學步驟實施安排,有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入評量與命題工作坊,探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安排評量步驟,有效提升探究教學能力,進而培養從評量結果省思學習成效。 三、系列工作坊辦理時間、課程資訊及報名方式,詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代,相關經費由原服務學校依規定支給。 五、本案聯絡人:高級中等學校探究與實作課程北區推心(國立臺灣師範大學附屬... 觀看完整文章